Las escuelas que continúan en Paro con instalaciones tomadas son Ciencias Biológicas ENCB, con sus 2 planteles en el Casco de Santo Tomás como en Zacatenco, el Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud plantel Santo Tomás y la Escuela Superior de Economía.
Enfermería ESEO, ESCA y Medicina ESM dejaron las instalaciones para retomarlas el lunes por la mañana.
También está previsto sumarse al Paro el lunes en ESIME Zacatenco y Azcapozalco, UPIBI y ESIA, la cita en esas escuelas es llegan a más tardar el lunes a las 6:30 AM.
Urge reforzar las guardias en las escuelas tomadas, además de llevar víveres, cobijas, agua, papel sanitario, papelería, etc. Estudiantes acudir con su credencial vigente.
Lo que se publicó en el Diario «La jornada» de que el sábado a las 10 am se entregaba la escuela es falso. Eso lo difundió la directora del IPN para confundir y seguramente para que otras escuelas no se unieran al paro.
¡¡ IMPORTANTE DIFUNDIR !!
El siguiente documento fue entregado por la directora de la ENCB, Rosalía Bezaury, el 3 de Octubre con la intención de engañar a la población estudiantil al afirmar que el recorte al presupuesto del IPN ya no se realizará.
Este papel no es mas que un intento de engañar a los estudiantes, destacando el poco interés de nuestra misma directora al subestimar a sus alumnos con este «papel» así como las declaraciones que ha hecho a diversos medios donde nos desconoce como parte de la comunidad politécnica.
¡¡ LO QUE ESTE DOCUMENTO AFIRMA ES FALSO !!
PARA QUE ESTO TENGA VALIDEZ, DEBE VENIR SELLADO Y FIRMADO POR LA SHCP, YOLOXOCHITL NO TIENE LA AUTORIDAD PARA AFIRMAR QUE EL RECORTE AL PRESUPUESTO DEL IPN NO SE REALIZARÁ
Al centro de la imagen la directora de ENCB tomando notas de la respuesta estudiantil
Autoridades pidieron retirar a estudiantes de la entrada para poder deliberar ante la respuesta de estudiantes de continuar el paro.
En la foto: Dieta para los estudiantes de guardia en ENCB IPN.
CAPITULO IV
Disposiciones Generales
ARTICULO 34.- Las asociaciones de alumnos se organizarán en la forma que los mismos determinen
y serán independientes de las autoridades y órganos del Instituto.
Los alumnos somos el corazón del IPN.. tenemos derecho a expresar la inconformidad que se tiene, cuando los recursos que sustentan nuestra casa de estudios son
ASI COMO EL REGLAMENTO DE INTEGRACION SOCIAL DEL IPN
TÍTULO PRIMERO
CAPÍTULO ÚNICO
Disposiciones Generales
Artículo 1°. El presente Reglamento es de
observancia obligatoria en el Instituto Politécnico Nacional y tiene por objeto establecer las
condiciones necesarias para:XI. Fortalecer los sistemas de información
que faciliten el conocimiento de las capacidades del Instituto y sus relaciones con el entorno;
XII. Complementar las capacidades institucionales con las existentes en otros organismos nacionales e internacionales,
así como impulsar la interacción entre ellas para avanzar en su propio
desarrollo;
XIII. Fortalecer en la comunidad politécnica
el desarrollo de la conciencia social
y un mayor sentido de solidaridad,
compromiso y pertenencia con el país;
XIV. Fomentar el acceso de los estudian-
tes a la realización de actividades en
los sectores productivo, gubernamental,
social y de servicios, adquiriendo aprendizajes significativos como parte de
su formación integral
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Perfecto,que las demás escuelas se unan,ya es tiempo de decir no a tantos abusos,que la austeridad se aplique primero a estos servidores .
jovenes las luchas estudiantiles reinvidican el adolecer que como sector poco escuchado les da presencia politica, lo preocupante es la sombra que en el motivo central manifiestan sienda esta una demanda de la administracion central (recorte presupuestal), viene a la memoria el año 99 cuando por el mismo motivo fueron cerrada, por el sindicato, las instalaciones por 48 hrs con la misma demanda. estudiantes espero se reinvidiquen y alejen la sombra que su movimiento fue auspiciado desde las entrañas de zacatenco por la simple demanda de presupuesto siendo que esto ya habia sido manifestado por las autoridades hacendarias y de la secretaria de educacion que no habia tal recorte solo que requerian fuera justificado en que se realiza tal gasto de recursos.
ahora el movimiento es suyo, si en algun momento fueron alentados por la autoridad, veamos el virage que ahora den a las demandas que legitimen su despertar politico.
NO SE DUDA DEL ESPIRITU DE LUCHA ESTUDIANTIL, ESTAMOS EN SOLIDARIDAD, LO QUE DEJA DUDA ES LA DEMANDA CENTRAL. QUE ES MISMA DEMANDA DE LA AUTORIDAD.
LA REFORMA LABORAL ES LO QUE MAS AFECTA A UDS
EL RGE
LA MEDIOCRIDAD DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIOS
LA SUCESION DEL IPN
EL PANORAMA NACIONAL POR LAS POLITICAS ECONOMICAS MUNDIALES
LA PROPUESTA MUNDIAL DE LOS BONOS DE EDUCACION
LA PRIVATIZACION DE LA EDUCACION
COMO MADRE DE FAMILIA Y EGRESADA DEL IPN ME PREOCUPA EN DEMASIA EL FUTURO DE LOS ESTUDIANTES DE TAN RECONOCIDA INSTITUCION… QUE SE QUIERE PARA UN FUTURO DE ESTE PAIS MAS DELINCUENCIA ORGANIZADA??? GENTE ANALFABETA??? MAS POBREZA EN EL PAIS MIENTRAS LOS FUNCIONARIOS CORRUPTOS SE HACEN MILLONARIOS!! YA BASTA!!!!